一、健全职称制度体系
职称,是专业技术人员专业技术水平、能力以及成的等级称号。会计职称评审工作的重要作用之一,是激励会计专业技术人员在岗位上不断提升自己的能力和水平,促进各行业的会计专业技术水平有所提高,会计从业资格证取消后,形成初级、中级、高级,层次清晰、相互衔接、体系完整的会计专业技术职务资格评价制度,充分发挥会计专业技术职务资格评价对会计人才的选拔、培养的导向作用。
通过职称考试,会计人员才能提高其专业水平,具备扎实的财务会计工作技能,有了完整的知识体系才能具有较强的财务分析能力,能够对财务报表数据进行准确分析,具有高级职称的会计人员通过事业单位的经费、 资产、支出等相关指标,评价行政事业单位的经济活动以及业务开展状况,对已经掌握的各方面信息进行分析和处理,为单位决策者提供可靠的依据,从而在决策的基础之上开展各项预算计划,所以,行政事业单位要大力激励会计人员参加会计专业技术资格考试,只有取得了会计专业技术资格证才能具备一定的专业水准要求,达到单位会计部门所需的会计人才。
二、培养复合型会计人才
现阶段,随着事业单位改革的深入推进,对行政事业单位会计管理工作要求越来越高,行政事业单位会计工作正由传统简单的会计记账向管理会计和复合型会计转变,需要以管理创造价值为目标,以人才培养为关键,以提升管理会计能力为重点,培养符合行政事业单位需求的高端会计管理人才,要通过发展和培养管理会计人才,推动会计人员从单纯的记账者向管理者、决策参与者提升,行政事业单位充分结合这些新的形势变化,强化会计人才的专业化培训,通过组织外出学习方式, 对行政事业单位会计人才进行专业培训。
同时,还可以在行政事业单位开展轮岗锻炼, 以确保会计人员更加熟悉相关工作业务, 同时也能起到对财务会计工作进行检视的作用。
三、培养会计人才的协调能力
行政事业单位财务工作涉及到行政事业单位内部的各个部门,其工作内容繁杂、琐碎,需要各部门之间的沟通和交流,在财务会计工作开展过程中,提高会计人才的综合协调能力,尤其在预算管理、财务收支审批、资金管理等方面,主动加强与行政事业单位业务科室的对接,提高行政事业单位财务会计工作水平。
四、提高会计人才的职业道德水平
在行政事业单位会计人才培养上,应该将道德建设作为重点, 加强职业道德系统培训,促进行政事业单位会计人才牢固树立正确的职业素养。尤其是强化思想政治建设和核心价值教育,结合行政事业单位财务工作职能,引导会计人员树立认真负责、敬业奉献的职业态度,促进行政事业单位会计工作从严自我约束自我要求,加强会计人才诚信教育,提升会计人才队伍整体道德水平。
五、加强教育培训
近些年来,随着我国公共财政体制改革的不断深入,市场经济的不断发展,国内市场环境也越来越复杂,行政事业单位所面临的风险也越来越多, 这就需要一批业务精熟的专业人才,而现实情况是,行政事业单位缺乏业务水平高的专门人才,因此,对会计人员进行培训, 是解决这一问题的很好途径。
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